【新聞】全教總:教師退休人數增 可能是因擔心金改

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去年師資培育錄取率近10%,退休人數較103年增加2成5,讓師資培育進入穩定時代。不過新政府推動年金改革,未來教師可能得到65歲才能請領退休金,恐引發延退潮,連帶影響師培量及教學現場新陳代謝。教團提醒,今年數字看起來穩定,但不能視為常態,「明後年恐打回原形」。

全教總副秘書長羅德水指出,師資供需與學齡人口、班級數、老師離退人數等有關,少子化已不可逆,師培是否穩定,最大的影響變數就是退休人數,「沒人退就不可能有人進來」,未來若因年金改革造成教師延退,衝擊一定會產生。

羅德水說,104年退休人數比103年多出2成5,這數字並非憑空產生,而是很多老師擔心年金改革衝擊,「能退就先退」,明年符合退休資格的人數預估應會減少,後面幾年值得擔憂。

除缺額無法開出,新血投入意願也值得關注。國北教大教務長周志宏指出,現在對師資生的要求愈來愈高,教師是很競爭的工作,若未來年金改革延後年金請領年齡、福利又較現在差,恐會影響招生,讓優秀人才裹足不前、投入意願降低。

羅德水認為,要維持師資品質,錄取率不是主要指標,而是要思考整體教職環境是否能夠吸引老師投入,若環境好,源頭培育的師資生素質自然好,但現在制度充滿不確定性,社會氛圍對老師不友善,不利吸引年輕人投入教職。

教育部師資藝教司司長張明文坦言,年金改革確實是變數,教育部會緊跟年金政策調整師資培育量。

新聞來源:聯合新聞網

標籤: 年金改革 教師
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